2025 年 4 月 1 日，机电工程学院在学院会议室组织本科审核评估知识与学位法的深入学习。学院全体教职工积极参与，旨在提升教学质量，强化对教育法规的认知与应用。
首先，党委书记傅亮再次强调了本科审核评估的重要性和学院发展的重要意义。随后，学院院长赖联锋同志带领大学学习了学位法，并针对专家访谈座谈环节，为教职工们带来了极具价值的提问回答建议与具体问题陈列。
在学位法学习环节，赖联锋同志就学位法关键条款进行解读，涵盖学位授予条件、学术规范、学位管理流程等内容。在审核评估访谈座谈准备环节，学院要求教职工深入了解学校办学定位、办学成效、人才培养模式等，掌握学院自身发展历程、专业设置、师资队伍等情况。同时，要研究学校对教学单位支持情况、人才培养方案制定过程等访谈重点内容；并整理学院自评报告、教学计划、课程大纲等材料，确保真实、完整、准确，以备专家查阅。回答建议上，教职工需坚持有利于学校发展原则，保证与学校自评报告等数据一致；紧扣重点，突出学院工作亮点特色；回答时尽量提供数据和案例佐证观点；对专家意见虚心接受，积极表态改进，展现进取风貌。 本次学习还陈列了诸多访谈座谈参考问题。如教师需明确是否了解所教专业人才培养方案，以及参与修订的具体工作；授课前是否向学生清晰传达课程目标等信息，课程如何融入课程思政、贯彻OBE理念；是否参与实践教学或毕业论文指导及质量保障措施；参加教学研究、改革成果，科研成果转化情况及学院教学改革问题；学院师德师风建设做法、教师发展关心举措及改进方向；日常指导学生成长的途径方法；对“学生中心、产出导向、持续改进”等理念的理解；对金课、水课的认知及教学中“两性一度”体现；师范专业教师“一践行三学会”的课程体现；结课后课程材料提交及教学质量监控措施等。教职工认真聆听、积极思考，现场学习氛围浓厚。
此次学习活动的开展，有效加深了机电工程学院教职工对本科审核评估工作的理解，提升了学位管理与授予工作的依法依规意识。学院期望通过此类学习，进一步提升整体教学水平，为培养高质量机电专业人才筑牢根基。
